<Х1> Активна методологија: Шта је то и како то функционише?
<п> Активна методологија је педагошки приступ који ученик поставља као протагониста сопственог учења. За разлику од традиционалног модела наставе, у којем је наставник носилац знања и ученика само пријемник, активна методологија настоји да активно укључује ученика и партициптивно у процес учења. П>
<Х2> Како функционише активна методологија?
<П> У активној методологији ученик се охрабрује да је главни јунак свог учења, охрабрен да тражи знање, реши проблеме, доносе одлуке и рад као тим. Наставник више није центар процеса и постаје помагач, води и помагање студентима у њиховим открићима.
<п> Постоји неколико техника и стратегија које се могу користити у активној методологији, као што су: п>
<ул>
<ЛИ> Учење на пројектима: Студенти развијају пројекте који укључују истраживање, анализу, решавање проблема и представљање резултата. ли>
<ЛИ> Проблем – учење: Студенти су оспорени да реше стварне проблеме, примењујући стечена знања. ли>
<ЛИ> ЦОЛРАТИВНО УЧЕЊЕ: Студенти раде у тимовима, делећи знање и искуства. ли>
<ЛИ> Учење открића: Студенти се охрабрују да открију знање за себе експериментирањем и истраживањем. ли>
ул>
<Х3> Предности активне методологије Х3>
<п> Активна методологија доноси неколико предности процесу учења, као што су: п>
<ул>
<ЛИ> Веће ученичко ангажовање, који постају мотивисанији и заинтересовани за учење. ли>
<ЛИ> Развој вештина као што је аутономија, одговорност, тимски рад и критичко размишљање. ли>
<ли> Боља фиксација садржаја, јер се ученик охрабрује да примени знање у пракси. ли>
<ЛИ> Промоција креативности и иновације, јер се студенти охрабрују да траже решења стварних проблема. ли>
ул>
<стронг> Закључак стронг>
<п> Активна методологија је педагошки приступ који студентица поставља као протагонист сопственог учења, подстицање његовог ангажмана, аутономије и критичког размишљања. Усвајањем ове методологије наставници могу пружити значајнију и ефикасније искуство учења за студенте. П>
<П> Референце: п>
<О ол>
<ЛИ> <а хреф = "хттпс: //ввв.абед.орг.бр/ "> Бразилски удружење образовања на даљину а> ли>
<ЛИ> <а хреф = "хттпс: //ввв.сциело.бр/ "> Сциело – научна електронска библиотека на мрежи а> ли>
ол>
<реф> Слика: <а хреф = "хттпс: //ввв.фреепик.цом/вецторс/едуцацао "> Едукативни вектор креирао Фреепик – ввв.фрепик.цом а> с реф>
<Ифраме срц = "хттпс: //ввв.иоутубе.цом/ембед/видео_ид" ширина = "560" висина = "315" Фреребордер = "0" Дозволи за дозволу> фраме>